這是我在「BlogBlog 同樂會 - 2026 年 12 月」的投稿文章。本月主題是「人際關係與頻率」，由 龍女 主持。如果你有自己的部落格，歡迎一起來參加！

我想只要有在工作，不管是普通的上班族、自由工作者、團隊主管、或甚至自己是老闆，應該很少人完完全全單打獨鬥的在工作吧。不管人數多寡，以一個團隊的形式來工作應該是非常普遍的。但，你有曾經在眾目睽睽的會議中跟大家大方地承認「我不知道」過嗎？

Google's Project Aristotle​

什麼是 Google's Project Aristotle？​

好的團隊的五個核心動力​

也適用各種人際關係上​

Game Theory​

身為一個 Markdown 基本教義派，我局然前幾天才發現兩個空白是換行。一直以來我都寫 <br/> 來換行，我還一直默默地想：「換行怎麼那麼麻煩阿」！

原本我都這樣換行，<br/>
然後這兩句就會換行。

原本我都這樣換行，
然後這兩句就會換行。

其實只要這樣寫就會換行了  # 有兩個空白喔!
這句就會被換到下一行

其實只要這樣寫就會換行了，
這句就會被換到下一行。

如果都不寫的話，
兩句就不會分開。

如果都不寫的話， 兩句就不會分開。

總之我很慚愧！

西瓜綠茶，目前喝過最好喝的手搖杯沒有之一。以前在媽祖新村有看過，現在台灣第一味出了。

前陣子聽了台灣通勤第一品牌的節目，《EP555 詳解 ft. 沈伯洋》。在節目中，主持人跟來賓聊到，為什麼沈柏洋要把自己的刑法課程錄下來，免費的放在網路上讓大家看。

沈柏洋其中的一段回答是這樣：

你今天既然有能力吸收那麼多知識，然後你又可以統整，就應該讓大家都可以這個樣子。因為這個社會才會變好，阿你一個人變好沒有任何意義。

利益回收的時間​

膝反射的想法可能會是，阿他怎麼那麼笨，這個做成線上課程不知道能賺多少錢。可是，如果是做成線上課程，這件事情就只停在賺到線上課程的學費而已，在很短的時間拿到利益而已（但也沒有不對啦。

但分享統整好的課程造成的影響是這樣：

從小地方開始分享知識​

如果你自認為是一個知識份子，請不要吝嗇的開始分享知識吧！然後我覺得分享知識的方式其實有很多，不需要像沈柏洋那樣，花很多時間跟精力去做課程，檢影片。這樣子其實也給自己太大的壓力了。

例如：

• 在 blog 寫文章
• 跟朋友聊天的時候當作話題
• 同事有困難的時候去教他
• 在公司開知識分享會

從小地方開始做起，其實就會從自己一時還看不到的地方開始發揮影響力了。

這是我的「BlogBlog 同樂會 - 2026 年 10 月」的投稿文章。本月主題是「語言的習得、傳承與推廣」，由 AngeCI 主持。如果你有自己的部落格，歡迎一起來參加！

對不起，這個標題好像是要來戰本月的10 月的 BlogBlog 同樂會的主持人。但這篇貼文是想要介紹《僕には鳥の言葉が分かる》，也想要來推薦這本書！

回到本文：

前陣子剛把《僕には鳥の言葉が分かる》這本書看完，想說有空的時候要好好地來寫一篇 Blog 來推薦這本書。

這本書的基本資訊：

• 書名：僕には鳥の言葉がわかる
• 作者：鈴木俊貴
• 出版商：小学館
• 単行本 ISBN：978-4-09-389184-4
• ふりがな版 ISBN：978-4-09-389861-4 (漢字有標註假名的版本)

這本書在寫什麼​

這本書的作者叫做鈴木俊貴，目前擔任東京大学先端科学技術研究センター的准教授。他的研究室的名稱就叫做動物語言學研究室呢！

鈴木老師最著名的研究，也是推翻了從古至今，大家都理所當然的認爲「只有人類才有語言」這件事情的研究。就是他證明了鳥也有語言！他的研究對象是一種叫做白頰山雀的小鳥，是一種小型，在日本幾乎全國各地都看得到的可愛小鳥。白頰山雀的叫聲非常多變，有興趣的話可以到這邊聽聽看，這裡面通通都是白夾山雀這一種的叫聲。

鈴木老師高中時開始迷上了賞鳥這件事，只要是放假都會跑到各地的賞鳥點、山上、湖邊等等。某一次在輕井澤賞鳥的時候，注意到了混群¹之中，小鳥特定的叫聲，好像跟某些行爲是有關聯的。進而做了一系列的觀察，實驗，論文，證明鳥的叫聲是有意義並且是有文法的。

這本書並沒有寫太多專業的生物學，也不是像教科書一樣都是生硬的文字，而是像是在寫日記一樣，寫他在研究中發生的有趣的事情，還有他滿滿的內心戲。是一本當作有趣故事書也非常適合的書。

白夾山雀長這樣：

第一次注意到叫聲的意義​

作者最一開始注意到叫聲代表的意義就是在剛剛提到的輕井澤。有一年冬天在這邊賞鳥的時候，正在觀察一群混群的小鳥們，這群鳥靜悄悄的慢慢移動，不停的在樹枝間跳來跳去。忽然稍遠的地方傳來了 「dee, dee, dee」 的叫聲。混群中的其他鳥一聽到這個叫聲就全部一起都朝向聲音的方向移動。

他也跟著鳥群一起往叫聲的方向前進。是一隻褐頭山雀。有一些散落在樹樁上的葵花籽，可能是別的賞鳥人為了好觀察鳥，吸引鳥靠近留在樹樁上的吧。其他鳥聽到叫聲之後，就從旁邊的樹上輪番的跳到樹樁上叼起那些葵花籽。有的內用直接吃掉，有的外帶到附近的樹洞或是倒木下藏起來。

難道這個 「dee, dee, dee」 的叫聲是 「集合」 的意思嗎？

註：雖然作者大部分的研究對象是白頰山雀，但第一次注意到叫聲有意義的時候是從褐頭山雀的叫聲察覺到的

後來作者把葵花籽搜集起來，拿到不同的地方又多試了幾次。果然，幾乎每次都會觀察到一樣的現象。有一隻鳥發現食物之後，發出特定叫聲，其他的鳥就會靠近一起享用這些食物。

在過半年多，作者又到這一片森林，做了更嚴謹的實驗，透過實驗排除各種可能性。確定了這真的是跟其他同伴說：「集合！」的意思。

一連串的實驗大致上的觀察到這些事：

1. 在混群中常見的鳥都有類似功能的叫聲。白頰山雀的「gee gee gee gee」、褐頭山雀的「dee dee dee」」和雜色山雀的 「ni ni」。其他鳥聽到這些叫聲都會靠近。
2. 如果同時間有兩隻以上的小鳥發現食物，就不太會發出這些叫聲。其他小鳥也知道的話，就不需要特地叫別人過來了吧！
3. 有沒有可能鳥單純是因為食物靠近，而不是因為聲音？作者也錄下了這些叫聲，在沒有食物的狀況下播這些聲音。小鳥們確實也會靠近。

白頰山雀的 gee gee gee gee :

鳥的叫聲，是真的有意義的。

白頰山雀語​

雖然白頰山雀的叫聲非常的多樣，但是能稱作一個「語言」嗎？

有意思的詞​

首先，這些叫聲是真的有意思的嗎？

雖然白頰山雀有非常多種的叫聲，也會針對不同的情境，叫出相對應的叫聲，但這些叫聲也有可能只是像笑聲一樣，只是表達出情感的聲音。

白頰山雀有很多不同的天敵，例如老鷹、烏鴉、黃鼠狼等等，對於這些天敵都會有警戒的聲音。但是只有一種叫聲會再遇到蛇的時候使用，「jia jia」。蛇在白頰山雀繁殖的時候可以說是很強的天敵，常常會跑進巢裡面吃雛鳥。要說 「jia jia」 只是代表很恐怖的叫聲真的說不太過去。

什麼叫做有一個意思的詞？假設你現在看著一面什麼都沒有的牆壁，有人跟你說「蘋果」這兩個字，你的腦中應該就會浮現出蘋果的畫面。「蘋果」這兩個字是真的會讓你聯想到蘋果這個真實存在的東西，代表著一個物體，是個名詞。

作者也做了很多的實驗，證實了白頰山雀 「jia jia」 真的就是指「蛇」的意思，是個名詞，也會讓白頰山雀認知到有蛇。

白頰山雀的 jia jia：

有文法的句子​

作者在觀察白頰山雀的時候也觀察到，當有一些掠食者或是察覺到危險的時候，白頰山雀經常會發出「pee tupi, gee gee gee gee」的叫聲。這一段叫聲其實是由兩個片段組成的，「pee tupi」與「gee gee gee gee」。先前的觀察中有注意到，「pee tupi」是在看到一些潛在的掠食者靠近的時候會發出的聲音，例如烏鴉或老鷹。白頰山雀聽到這個聲音之後會開始左右擺頭，不停地確認周遭的環境。而「gee gee gee gee」先前有提到，是「集合」的意思。

作者在經年累月的觀察中，注意到這兩個段落在一起使用的時候只會以「pee tupi, gee gee gee gee」的順序出現。在大部分的語言中，字詞順序是一件重要的事情。作者做了一些實驗，單獨分別撥放「pee tupi」與「gee gee gee gee」，播放整串的「pee tupi, gee gee gee gee」以及刻意顛倒的「gee gee gee gee, pee tupi」，看看白頰山雀聽到後會有什麼反應。

觀察到的結果如下：

1. 「pee tupi」：鳥會開始不停左右擺頭，注意周遭。
2. 「gee gee gee gee」：直接往聲音直接靠近。
3. 「pee tupi, gee gee gee gee」：邊警戒，邊往聲音靠近。
4. 「gee gee gee gee, pee tupi」：沒有反應。

這個觀察可以說，順序是真的有意義的。這句話的意思是「警戒！集合！」。

雖然這個實驗，可能還不足以完完全全的說，這是一個有文法的句子。在書中作者也有提到，他也做了更多嚴謹但是很有趣的實驗來證明這個想法。

白頰山雀的 pee tupi, gee gee gee gee：

井底之蛙​

鈴木老師：

「シジュウカラ語の研究を通して、はっきりとわかったことがある。それは、やはりにんげんは”井の中の蛙”だということだ。人間だけが言葉を持つと決めつけていて、鳥たちの言葉の世界に誰も気づかず過ごしている。」
從研究白頰山雀的過程中，我明確的明白，果然人類對於自然界的認識還是如同井底之蛙。擅自的決定只有人類才有語言的能力，誰也沒有注意到身旁的鳥類一樣也講著他們的語言。

總之，大推這本書。我自己認為這些研究在動物行為學中的地位，就像是幾百年前地平說被推翻的程度。

話說，在寫完這篇文章之後才發現，就在今年的 9 月，有中文的翻譯版本了！

• 書名：我能聽懂鳥在說什麼
• 譯者： 黃郁婷
• 出版社：遠流
• ISBN：9786264187749

為什麼開始寫 blog?​

會開始寫 blog 完全是受到 Wiwi.Blog 的啟發。加上我發現我蠻愛碎碎念的，但是又不想要造成別人的困擾，那乾脆用 blog 的形式來排解碎碎念的衝動。開始寫部落格好像自己也會對更注意日常發生的事情 (才不會沒梗寫 blog)。

我用的工具​

幾乎沒有什麼門檻阿！想要寫 blog 的大家一定要試試阿！

• Docusaurus：是由 Facebook 推出的開源靜態網站生成工具，主要設計是用來放文件的。
• GitHub Pages：是 GitHub 提供的靜態網站託管服務
• GitHub Action：抄 Docusaurus 官方的 workflow file。

Wiwi Blog​

我一直有在看 Wiwi 的 blog，有關他是誰可以來看這裡。雖然我跟他素面謀生，但我對樂理還保有一點知識都是因為看他的影片。他的部落格也很有趣，很常會有一些很值得三思的道理。

以下的內容有些是借用了文章中的敘述方式。

練習表面積​

有關練習表面積舉些例子。對於日文ペラペラ的人，大家會可能會覺得一個禮拜只上一小時的課，為什麼能變得那麼厲害。但厲害的人一個禮拜不只上課的時候練一小時。

他其實：

• 隨時都在想上課的時候，這樣講會不會比較好？
• 通勤聽日文的 Podcast。
• 沒人在旁邊的時候一直用日文自言自語。
• 午休時間看日文的綜藝節目。
• 下班看動漫的時候會一直注意台詞的文法 (而且不會只看中文字幕然後說自己有在學日文) 。
• 洗澡的時候唱日文歌。

並不是他特別有天份，而是他盡量讓自己活在日文的世界中。他把自己跟練習日文的表面積盡量的擴大。

Wiwi 在他的文章中也提到：

也許那些「有天份」的人，並不是基因特別好，只是他們把練習塞進了生活的每一個縫隙。你以為你們練習時間一樣長，但實際上可能差了十倍以上。

停止稱呼天才​

很多人看到這種人，通常結論只會停在：「他有天分，我沒有」。但其實是：「他很努力，你懶惰」。只會說人家天才，羨慕人家的才華，說完之後繼續滑短影音。這樣子的人永遠都不會進步，只會繼續被困在自怨自哀的迴圈裡。

所以我開始盡量不叫別人天才，稱呼別人天才好像是忽略了他所做的所有努力。

我現在會盡量用：

• 有熱誠欸！
• 很有行動力！
• 很注重意細節～

來稱讚別人。

我認為這樣會讓對方更感受到自己的努力有被看到。因為天才不是天才，他只是比你更有熱誠、更有行動力、更注重細節。

這是我的「BlogBlog 同樂會 - 2026 年 10 月」的投稿文章。本月主題是「語言的習得、傳承與推廣」，由 AngeCI 主持。如果你有自己的部落格，歡迎一起來參加！

大多數的日文教科書 (反之學中文的教科書也是)，在講親切這個單字的時候，沒意外地都會把這兩個字畫上等號。的確，意思差不多，用法也幾乎一樣。但是什麼樣的行為會讓人有親切感在兩個不同的文化中卻可能不盡相同。

親切(ㄑㄧㄣㄑㄧㄝˋ) ​

以下這些特質或是行為，對台灣人來說應該是蠻親切的：

• 沒有距離感
• 熱心助人
• 很快能變好朋友
• 無話不談
• 馬上會帶你去吃飯

親切(しんせつ) ​

反之日本的文化中的親切行為可能是：

• 適當的距離感
• 有禮貌，使用對應相對應情境的敬語
• 替別人找想，不勉強別人
• 會讀空氣
• 不問私人的問題

文化不同​

雖然漢字一模模一樣樣，同樣是親切，但在兩個不同的文化下給人的感覺非常的不一樣。把台灣的親切帶到日本去，反而會變成沒禮貌、白目等等。把日本的親切帶到台灣，反而會讓人覺得冷漠、刻意保持距離。

兩者沒有哪一個比較好，我想更重要的是理解有跟自己不一樣的文化存在，用對方文化的立場思考。從小到大理所當然的事也很可能會冒犯別人。

再舉一些例子​

中文就不用說了，日文儘管是在日常生活中還是大量的使用漢字。 這邊大部分的讀者應該都是中文母語，或是懂中文的人。這邊我用講中文的人的視角，假設讀者都知道中文本來的意思，解釋同樣漢字的日文意思是什麼。

再舉一些漢字一樣但是意思卻不同的單字：

• 新聞(しんぶん)：報紙
  
• 意思(いし)：意志、意願、打算
  
• 輸入(ゆにゅう)：進口
  
• 暗算(あんざん)：心算
  
• 霊感(れいかん)：靈異體質、通靈能力
  
• 床(ゆか)：地板、地面
  
• 得意(とくい)：擅長某件事情
  ...

促繁不及備載，但是如果有在學日文的人，要多留意這些漢字的意思喔！不然真的會鬧笑話 XD。

有時間再整理更多上來！